Idiomas

Nos encontramos inmersos en el programa BEDA. Es un programa flexible, que  mejora la enseñanza del inglés, siempre en coherencia con la calidad del resto de enseñanzas, del Proyecto Educativo y de los valores del centro.

Está dirigido por Escuelas Católicas y Cambridge English Language Assessment

Consiste en una implantación gradual de la enseñanza bilingüe a través de 3 pilares básicos:

Incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés.

Formación específica del profesorado.

Evaluación externa con Cambridge para alumnos, profesores y personal del centro.

No ha de enseñarse inglés, sino aprender en inglés, con lo que se consigue un doble fin, el conocimiento tanto del idioma como de los diferentes aspectos socioculturales de la comunidad de habla inglesa.  Una educación bilingüe ayudará al niño a desarrollar destrezas de comunicación en los diferentes idiomas, no solo hacia su cultura sino también hacia otras. La educación bilingüe ayuda a que las culturas se comprendan, se aprecien y se respeten.

La implantación tiene como objetivo la mejora paulatina de la competencia lingüística a través de: ampliación de horas de exposición de los alumnos a la lengua, utilización de las nuevas tecnologías como herramienta fundamental para el desarrollo,  facilitar a los alumnos “modelos de producción” y oportunidades para poner el idioma en práctica,  profundizar en las Competencias comunicativas (lingüística, sociolingüística y pragmática), al mismo tiempo que avanzamos en el aprendizaje de otros contenidos de otras materias transmitidas en el idioma extranjero, profundizar en las competencias culturales y trabajar vínculos  intercurriculares consolidando algunos conceptos a través de la lengua inglesa como segunda lengua.

El centro está inmerso en el programa BEDA que se centra en: formación del profesorado, implantación  de dichas áreas en inglés, introducción de auxiliares de conversación,  creación de una comisión de bilingüismo y grupos de trabajo para organizar y acompañar esta labor educativa.